Luftballon-Fänger

0-5 min.EinzelKl. 1–2–3–4

TurnsaalAulaOutdoorWenig Material

📘 Spielbeschreibung

Die Kinder beginnen mit einfachen Einzelaufgaben: Ein Kind hält zunächst einen Luftballon allein in der Luft. Danach kann es ausprobieren, wie es gelingt, zwei, drei oder vier Luftballons gleichzeitig oben zu halten. Anschließend arbeiten Kinder als Paar zusammen und versuchen dasselbe zu zweit: einen Ball, zwei Bälle oder mehrere gleichzeitig kontrolliert in der Luft zu halten. Zum Abschluss spielt die ganze Gruppe gemeinsam und hält mehrere Luftballons durch ständiges Antippen in der Luft.(Die Lehrperson kann immer mehr hinzufügen) Die Übungen steigern sich Schritt für Schritt vom individuellen Lernen zur kooperativen Lösung.

📋 Ablauf

1Einzelübung: Ein Kind hält einen Luftballon allein oben (tippend, nicht tragend).

2Einzelsteigerung: Kind probiert zwei, drei oder vier Luftballons gleichzeitig.

3Partnerübung: Zwei Kinder halten gemeinsam einen Luftballon oben.

4Partnersteigerung: Paar hält zwei, drei oder vier Ballons gleichzeitig oben.

5Gruppenübung: Ganze Klasse hält mehrere Ballons in der Luft und kooperiert, damit keiner den Boden berührt.