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Ball & Objektkontrolle
Ball & Objektkontrolle
Prellkünstler
10–15Min.PartnerKl. 1–2–3
AulaTurnsaalWenig Material
📘 Spielbeschreibung
Jedes Kind prellt seinen Ball auf der Stelle. Die Lehrperson gibt nach und nach neue Aufgaben vor — jede Aufgabe fügt eine Einschränkung oder eine Zusatzbewegung hinzu. Wer eine Aufgabe nicht sofort schafft, bleibt dabei und probiert weiter. Aufgaben (Lehrperson wählt Tempo und Reihenfolge frei):
- Prellen mit der starken Hand — dann mit der schwachen.
- Prellen mit 4 Fingern → 3 → 2 → nur Zeigefinger.
- Prellen mit dem Handrücken.
- Augen zu — Rhythmus halten ohne hinzuschauen.
- Sitzend: Handorgel — Ball links → Mitte → rechts, Beine öffnen/schließen im Takt.
- Zu zweit: Roboter-Prellen — einer prellt und führt (Hand, Höhe, Tempo), der andere imitiert alles. Kommando → Rollen tauschen.
- Auf Kommando: „Hand!“ → wechseln. „Hoch!“ → „Tief!“ → „Stopp!“ → einfrieren.
📋 Ablauf
1Jedes Kind holt einen prellbaren Ball und sucht sich einen freien Platz.
2Lehrperson gibt Aufgaben nacheinander vor — Tempo selbst bestimmen.
3Handorgel: Kinder setzen sich hin, Lehrperson zeigt Bewegung kurz vor.
4Roboter-Prellen: Kinder finden einen Partner, 2–3 Min. mit Rollentausch.
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